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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
盲人雕塑家
今天，我们的课堂传来了一阵阵笑声，原来，我们在玩“盲人”雕塑家游戏。 游戏要有“盲人”雕塑家、模特、泥人、评委等角色。玩法是“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型，“盲人”雕塑家要来摸摸模特，然后根据自己的感觉让泥人来摆出这个造型。做完以后，要请评委仔细找茬儿，雕塑家的满分是十分，找到一处差异扣一分。 第一次我来做模特，做了一个罗丹思想者的造型。张同学当雕塑家
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
这个夏天我们要毕业了
明天你是否回想起，学校的点点滴滴；明天你是否还惦记，同学之间的嬉戏。过去的将会成为最美好的回忆，让我们记住最美、最纯真的友情或师生情。 转眼间，我的初中生涯将要结束，三年的学校生活过去了，我即将离开亲爱的母校。这时，我才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我实在有太多的依恋与感恩。
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
盲人雕塑家
今天，老师和我们玩了一个游戏，它的名字叫“盲人雕塑家”。游戏的玩法是这样的，“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型。请“盲人”雕塑家来观察模特。然后“盲人”雕塑家将泥人雕塑成与模特一样的造型，尽量保持一致。“盲人”雕塑家可以通过手口配合雕塑泥人。 游戏正式开始，第一组雕塑家是我，老师把眼罩给我戴在眼睛上，泥人由曹同学来演。模特由豪同学演。我开始在豪同学身上来回摸，先摸摸头
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
盲人雕塑家
没有指令，没有光明，靠自己的感观去制作一个一模一样的泥人，这就是“盲人”雕塑家的苦衷。 具有自由和光明两大待遇的模特，早已打好了他的如意算盘，毫不思索，果断，从容地摆下了一个令大家都眼熟的造型——沉思。看着他的造型，全场顿时笑得上气不接下气。雕塑家一脸茫然，泥人更是被“诡异”的笑声惊得不知所措，只有我们这些坐等好戏的评委开始“幸灾乐祸。” 左边，右边，上下边，脚与脚之间的距离
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
盲人雕塑家
今天，老师和我们玩了个游戏，名字叫“盲人雕塑家”。 玩这个游戏需要几个角色：“盲人”雕塑家、模特、泥人和评委。首先雕塑家和泥人戴上眼罩，让模特摆出一个夸张的造型。让雕塑家观察模特，然后，把泥人的形态和模特的形态变成一样。 第一轮游戏开始了，泥人和雕塑家戴上了眼罩，模特摆了一个耍酷的造型，头微微低下，一只手握拳放在头上，另一只手也握拳，向后一甩，脸上泛滥着笑容，逗得我们哈哈大笑
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
父爱如山
“叮铃铃，叮铃铃……”您一听到闹钟，就旋风般的卷进了厨房，厨房里立刻就响起了碗筷交响曲，而我还在暖洋洋的被窝里揉着刚刚睡醒的眼睛呢！来到餐桌，您又为我拿好筷子，盛好饭，看着我吃着香喷喷的饭菜。 您每天都送我上学，不管是严寒酷暑，还是风吹日晒，一天也没晚过，我也一天也没有迟到过。有一次下大雨，您冒雨打伞送我上学，而您却淋成了落汤鸡。夕阳西下，我放学回家，随手把书包一扔，鞋子一甩，就去找东西吃了
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
第一次烧菜
在生活中，有无数次坎坷，有的宁愿放弃，有的却死死拼搏。 今天，是一个特殊的日子——母亲节，也没有什么礼物可以送给我亲爱的妈妈，那就做一顿饭吧！ 今天，可是我平生第一次做饭，所以有些生疏。第一部洗菜，将买回来的肉、蔬菜等东西通通放进池子里清洗，打开水笼头，只见水“哗哗”地流，我拿起肉在出水口冲，蔬菜也都洗干净了。下一步，开始热锅，将煤气灶打开至中火状态，打开油烟机，将色拉油倒进锅内
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
写纸条游戏
“哈哈哈哈……”，一阵阵笑声从教室里传出。外面的人听到，都很诧异：他们在吵个什么玩意？让我来告诉你吧，我们在玩一个有意思的游戏——“写纸条”的游戏。 什么叫“写纸条”？“写纸条”又叫“拼句”。顾名思义，就是把纸条上的词语拼成一句话。老师让我们在四张纸条上分别写上“谁”“在哪里”“怎么样地”“在做什么”，然后随机选择拼成一句话，读一读。 游戏开始了，先是写纸条环节。同学们都抓着笔
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
抢橡皮游戏
今天，老师和我们玩了一个游戏，游戏的名称叫做抢橡皮。 这个游戏的难度非常大，因为老师可以随心所欲地说“右手”“左手”和“双手”，也可以说“停止”和“开始”，所以我暗暗地告诉自己：还是自己多留个心眼的好。 第一局开始了，在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮，好像要把橡皮吞掉一样。老师说：“左手准备——开始！”老师还故意地把“准备”拖了一个音。
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来源：信息中心 / 时间：2025-11-15
老师我想对您说
我记得四年级的时候，是您——唐老师来教我们语文的。那时的您，有着长长的头发，我觉得您是位漂亮的老师。 您的课也上得“漂亮”。 上你的语文课的时候，我们笑声连连；上你语文课的时候，我们写作业写得认真；上你语文课的时候，我们竖起耳朵认真听讲…… 可是到了五年级这全都变了，当五年级开学时，得知你以不再教我们语文时，我们的教室立马炸开了锅。 我们立马被卷进回忆的漩涡
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